{"id":2840,"date":"2020-11-20T12:04:42","date_gmt":"2020-11-20T15:04:42","guid":{"rendered":"https:\/\/ens2-caba.infd.edu.ar\/sitio\/?page_id=2840"},"modified":"2025-02-27T13:55:46","modified_gmt":"2025-02-27T16:55:46","slug":"plan-de-estudio-profesorado-de-educacion-primaria","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ens2-caba.infd.edu.ar\/sitio\/plan-de-estudio-profesorado-de-educacion-primaria\/","title":{"rendered":"Profesorado de Educaci\u00f3n Primaria"},"content":{"rendered":"\n

Profesorado de Educaci\u00f3n Primaria<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Lineamiento Pedag\u00f3gico General<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La Escuela Normal Superior N\u00b02 en Lenguas Vivas Mariano Acosta es una instituci\u00f3n educativa de gesti\u00f3n p\u00fablica. Creada en 1874, cuenta con una prestigiosa trayectoria de casi 150 a\u00f1os en nuestro medio. Su actual oferta abarca los cuatro niveles del sistema educativo: Nivel Inicial, Nivel Primario, Nivel Secundario intensificado en idiomas y con 4 orientaciones y Nivel Terciario, que dicta carreras de formaci\u00f3n docente para la educaci\u00f3n primaria, tanto de grado como de posgrado.<\/p>\n\n\n\n

Si bien cada uno de ellos desarrollan sus proyectos educativos a partir de los lineamientos curriculares correspondientes, en su conjunto conforman una fuerte Unidad Acad\u00e9mica que caracteriza la din\u00e1mica institucional y formativa de la escuela, con una fluida articulaci\u00f3n entre proyectos, docentes, estudiantes y egresados\/as de los cuatro niveles.<\/p>\n\n\n\n

El Proyecto Escuela que nos distingue institucionalmente se traduce en una diversidad de actividades que buscan ofrecer a nuestras\/os estudiantes una s\u00f3lida formaci\u00f3n acad\u00e9mica, a la vez que una formaci\u00f3n integral que les permita desarrollarse como personas cr\u00edticas, solidarias, activas y part\u00edcipes de la transformaci\u00f3n de la sociedad, en un horizonte democr\u00e1tico.  Otro aspecto de la fuerte identidad institucional que nos caracteriza es que conformamos una \u201cescuela de puertas abiertas\u201d, con una gran comunidad educativa comprometida con todos los proyectos que se desarrollan dentro y fuera de sus muros, gracias al trabajo mancomunado con las familias, la Cooperadora, los Centro de Estudiantes de la escuela secundaria (CESMA) y del profesorado (CEPMA) y la Asociaci\u00f3n de Ex Alumnos, entre otros.<\/p>\n\n\n\n

Lineamiento Pedag\u00f3gico Especifico<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El Nivel Terciario de nuestra Escuela se especializa en la formaci\u00f3n de docentes para las escuelas de Nivel Primario. El t\u00edtulo de grado que expide es Profesor\/a de Educaci\u00f3n Primaria, con alcance y validez nacional otorgado por el Ministerio de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Su plan de estudios actual se inscribe en el marco de las disposiciones de la Ley de Educaci\u00f3n Nacional vigente en nuestro pa\u00eds, que equipara la carga horaria de las carreras de grado de todo el Nivel Superior (integrado por los Institutos Superiores de Formaci\u00f3n Docente, los Institutos Superiores de Formaci\u00f3n T\u00e9cnica y las Universidades), favoreciendo la articulaci\u00f3n entre las mismas.<\/p>\n\n\n\n

El \u00faltimo Plan Curricular Institucional de la carrera, aprobado en 2015, es de 4 a\u00f1os de duraci\u00f3n con un r\u00e9gimen de cursado cuatrimestral. (Resoluci\u00f3n N\u00b0 532\/SSGECP\/15)<\/p>\n\n\n\n

La escuela brinda la posibilidad de inscripci\u00f3n en sus tres turnos: ma\u00f1ana, tarde y vespertino, favoreciendo as\u00ed el acceso y la continuidad de los estudios a personas que trabajan.<\/p>\n\n\n\n

Las distintas instancias curriculares de la carrera proponen la formaci\u00f3n integral y actualizada de futuros docentes y se organizan a partir de tres campos de formaci\u00f3n fuertemente articulados:<\/p>\n\n\n\n